Aktualności

          • Karma zamiast zniczy.

          • Do 8 maja nasza szkoła brała udział w Ogólnopolskiej Akcji „Karma Zamiast Zniczy”, mającej na celu upamiętnienie śmierci społecznika (działającego szczególnie na rzecz zwierząt i dzieci) i posła Łukasza Litewki. 

            Akcja cieszyła się dużym zainteresowaniem, a zebrane dary uczniowie klasy 7a wraz z opiekunami zawieźli do schroniska dla zwierząt w Rudzie Śląskiej, pomagającemu zwierzętom w potrzebie. 
            Była to już druga wizyta uczniów naszej szkoły w tym obiekcie i tym razem dla wszystkich pobyt w schronisku był ogromnym przeżyciem i wywołał wiele pozytywnych emocji.
            Bardzo dziękujemy uczniom, rodzicom, nauczycielom i pracownikom szkoły za wielkie  zaangażowanie i ofiarowanie na rzecz potrzebujących zwierząt ogromnej ilości suchej i mokrej karmy oraz środków czystości.

          • Dzień ziemi.

          • 24 kwietnia ulicami miasta przeszedł kolejny raz happening uczniów Szkoły Podstawowej nr 4 im.
            Przyjaciół Ziemi. Wydarzenie było częścią obchodów Dnia Patrona oraz Dnia Ziemi, a jego motywem
            przewodnim było hasło: „Zainwestuj w naszą planetę”. Uczniowie, tworząc barwny korowód, przeszli z
            plakatami i hasłami, zwracając uwagę na kwestie związane z ochroną środowiska.
            Wśród prezentowanych pomysłów pojawiły się konkretne działania: ograniczanie plastiku i wybór
            produktów wielokrotnego użytku, segregacja odpadów, oszczędzanie wody i energii, sadzenie drzew oraz
            dbanie o lokalne tereny zielone. Uczniowie zachęcali także do częstszego korzystania z roweru lub
            komunikacji miejskiej zamiast samochodu oraz do świadomych wyborów zakupowych.
            Życzymy naszej planecie czystego powietrza, zdrowych lasów i rzek pełnych życia.
            Chcemy, żeby było na niej mniej śmieci, a więcej troski i odpowiedzialnych wyborów.
            Obiecujemy dbać o nią na co dzień – małymi krokami, które mają znaczenie.
            „Nie dziedziczymy Ziemi po naszych przodkach – pożyczamy ją od naszych dzieci.”

          • 21 marca - „DZIEŃ KOLOROWEJ SKARPETKI”

          • z okazji obchodów  Światowego Dnia Osób z Zespołem Downa.
            Celem akcji jest podniesienie świadomości na temat życia i potrzeb osób z Zespołem Downa. Zakładając kolorowe skarpetki zwracamy na siebie uwagę, a tym samym uwagę na problemy osób chorych na Zespół Downa. Chcemy pokazać, że różnimy się od siebie tak nieznacznie poprzez występujący u chorych dodatkowy, nieapasujący chromosom jak nasza niepasująca do pary skarpetka.
            Dziękujemy za wspólną zabawę!

          • Innowacja pedagogiczna w nauczaniu języków obcych

          • W roku szkolnym 2025/2026 szkoła realizuje innowację pedagogiczną pt.
            „Nowoczesne wspieranie procesu nauki języka angielskiego oraz niemieckiego poprzez platformę Instaling – skuteczna nauka słownictwa”.

            Celem innowacji jest podniesienie efektywności nauki języków obcych poprzez systematyczne utrwalanie słownictwa z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi edukacyjnych. Platforma Instaling umożliwia indywidualizację procesu nauczania, dostosowanie tempa pracy do możliwości ucznia oraz rozwijanie samodzielności w nauce.

            Innowacja realizowana jest podczas zajęć z języka angielskiego oraz języka niemieckiego i stanowi uzupełnienie tradycyjnych metod nauczania.

            Na czym polega praca z platformą Instaling?

            Instaling to internetowa platforma edukacyjna służąca do nauki i utrwalania słownictwa w językach obcych. Praca z platformą polega na:

            • regularnym wykonywaniu krótkich sesji ćwiczeniowych online,
            • systematycznym powtarzaniu i utrwalaniu nowo poznanych słówek,
            • indywidualnym dostosowaniu liczby oraz częstotliwości powtórek do potrzeb ucznia,
            • bieżącej kontroli postępów uczniów przez nauczyciela dzięki raportom i statystykom.

            Platforma wykorzystuje mechanizm inteligentnych powtórek, który sprzyja skutecznemu zapamiętywaniu materiału leksykalnego. Uczniowie uczą się w sposób nowoczesny, angażujący i dostosowany do ich możliwości, co wpływa na zwiększenie motywacji oraz lepsze efekty nauki.

          • Weekend Cudów

          • „Weekend Cudów, czyli czas przekazania prezentów Rodzinie za nami. 
            Dzięki Wam mogliśmy kolejny raz odwiedzić i wesprzeć tysiące najbardziej potrzebujących. 
            Pomagając Rodzinom, niosąc razem z nami mądrą pomoc, zmieniamy nie tylko ich życie, ale też często otaczający nas świat. 
            Razem pomagamy tym, którzy ze swoimi trudnościami zostają sami, nie proszą nikogo o pomoc, mimo że bardzo jej potrzebują. 
            Pozwalamy sobie na zatrzymanie, popatrzenie na innych z nadzieją i większą empatią. Zmieniając wiele małych światów, zmieniamy nasz wspólny świat! 
            Dziękujemy, że jesteście i że pomagacie zmieniać świat na dobre.” 
            My również po raz kolejny przygotowaliśmy prezenty, tym razem dla pana Krzysztofa. 
            Uczniowie naszej szkoły wraz z rodzicami, nauczycielami i wszystkimi pracownikami SP 4 przygotowali 12 dużych paczek, które ozdobili wykonanymi samodzielnie pracami plastycznymi, kupiliśmy pralkę i vouchery na masaże rehabilitacyjne. 
            BARDZO DZIĘKUJEMY wszystkim za pomoc i ogromne serce!
            Organizatorzy

          • Andrzejki.

          • Andrzejki są wspaniałą okazją do dobrej zabawy, a jednocześnie źródłem szacunku dla tradycji i obrzędów ludowych.” 
            W piątek 28 listopada w uczniowie klasy 8a pod czujnym okiem nauczycieli zorganizowali dla wszystkich uczniów i nauczycieli Salon Wróżb.

          • „Pomagamy zwierzętom”

          • Zakończyliśmy akcję „Pomagamy zwierzętom”, która trwała przez cały październik. Jej efekty przerosły nasze oczekiwania i potwierdziły słowa B. Bush, że „Każdy ma coś, co może dać innym”.
            Bardzo dziękujemy uczniom, rodzicom, nauczycielom i pracownikom szkoły za wielkie  zaangażowanie i ofiarowanie na rzecz potrzebujących zwierząt ogromnej ilości karmy suchej i mokrej oraz środków czystości.  W sumie ponad 60  osób z naszej szkoły przyniosło rzeczy potrzebne zwierzakom. 
            Wszystkie dary, jakie od Was otrzymaliśmy,  przekazaliśmy Schronisku dla zwierząt w Rudzie Śląskiej pomagającemu zwierzętom w potrzebie.
            Bardzo dziękujemy również rodzicom uczniów klasy 5b oraz uczniom tej klasy za pomoc w przewiezieniu darów do schroniska.

          • Akcja charytatywna.

          • Jest na świecie tyle rzeczy, za które nie można zapłacić
            żadnymi pieniędzmi, tylko radością, pamięcią
            i słowem “d z i ę k u j ę”


             W środę 29 października 2025 r.  uczniowie naszej szkoły, podczas przerw prowadzili sprzedaż ciast i babeczek, z których  dochód przekazaliśmy na zakup potrzebnego sprzętu AGD dla potrzebującej rodziny wskazanej przez CUS z Łazisk Górnych.

             Dzięki wspólnemu zaangażowaniu, otwartym sercom i „portfelom” udało się zebrać 2510 zł.
            Za wrażliwość, otwierającą serce dla tych, którzy potrzebują pomocy.
            Za bezinteresowną chęć do czynienia dobra.
            Za pomoc i życzliwość
            BARDZO DZIĘKUJEMY !

            Kolejny raz okazało się , że razem możemy więcej

          • Patki, Psia Kolonia a może pyrlik – VII edycja gry terenowej 🗺️⛏️

          • 24 października uczniowie naszej szkoły po raz kolejny wyruszyli w niezwykłą przygodę w ramach gry terenowej „Poznaj swoje miasto jeszcze lepiej”, organizowanej przez Towarzystwo Przyjaciół Łazisk oraz Szkołę Podstawową nr 4 im. Przyjaciół Ziemi w Łaziskach Górnych.

            Choć pogoda tego dnia postanowiła wystawić wszystkich na próbę, deszcz nie ostudził zapału uczestników! Zamiast wyruszyć w teren, drużyny rywalizowały w formie stacjonarnej, a mimo zmiany planów rywalizacja była pełna emocji.

            Tegoroczna edycja poświęcona była górniczym tradycjom naszego miasta. Uczniowie rozwiązywali zagadki związane z historią kopalń, rozpoznawali elementy galowego stroju górniczego, a także sprawdzali swoją spostrzegawczość i wiedzę o Łaziskach. O łaziskich kopalniach opowiadał nam Pan Arkadiusz Otręba z Towarzystwa Przyjaciół Łazisk

            Z dumą informujemy, że drużyna naszej szkoły – w składzie: Kamil Harazin, Leon Hirsekorn oraz Aleksander Zegzuła – zajęła drugie miejsce! 🥈👏

            To był dzień pełen niespodzianek, współpracy i odkrywania tajemnic miasta, w którym mieszkamy. Gratulujemy naszym reprezentantom! Dziękujemy również Towarzystwu Przyjaciół Łazisk za możliwość współtworzenia tej wyjątkowej inicjatywy, która łączy zabawę z poznawaniem historii naszego miasta. 💚

          • Odkrywcy z GPS-em w dłoni!

          • Uczniowie klasy 7b wzięli udział w terenowej grze w ramach innowacji „Geocaching – przygoda w Twoich rękach”.Podczas wspólnej wyprawy z partnerską szkołą z Tychów młodzi odkrywcy szukali ukrytych skarbów, ćwiczyli orientację w terenie i współpracę w grupie. Nie zabrakło emocji, śmiechu i integracji! Paprocany po raz kolejny okazały się doskonałym miejscem do nauki poprzez zabawę i przygodę.

            Autorki innowacji: Anna Wita, Agata Żymła

          • Dzień Gier Planszowych

          • Dzień Gier Planszowych to coroczne święto miłośników planszówek obchodzone 10 października. 
            Planszówkowe rozgrywki to nie tylko sposób na relaks i ciekawą rozrywkę, ale także zajęcie, które wspiera rozwój naszej wiedzy i wyobraźni. To prawdziwy sport intelektualny, angażujący kluczowe obszary naszego myślenia, takie jak: pamięć, planowanie, dedukcja, czy liczenie. 
            W tym roku również nasza szkoła postanowiła włączyć się do akcji CAŁA POLSKA GRA W PLANSZÓWKI. 
            Uczniowie mogli zagrać w ulubione gry na niektórych lekcjach. 
            Była to dla nich  nie tylko świetna zabawa w towarzystwie kolegów i koleżanek z klasy, ale  też wspaniała lekcja m.in. planowania, przewidywania, spostrzegawczości, zręczności, liczenia i zasad fair play.

          • Mistrzostwa powiatu w badmintonie.

          • W dniu 2 pażdziernika w hali sportowej MOSiR odbyły się międzyszkolne zawody szkół podstawowych roczników 2011/12. W  tym roku szkolnym tj. 2025/26  naszą szkołę wśród chłopaków reprezentowali Franciszek Machulik, który zają I miejsce oraz Szymon Augustyn miejsce VII. Dzięki świetnym występom indywidualnym nasi uczniowie zajęli drużynowo I miejsce i awansowali do kolejnych zawodów na szczeblu rejonowym.

            GRATULUJEMY.

          • DZIEŃ W KRAWACIE 

          • 30 września to wyjątkowa data -  postanowiliśmy w naszej szkole wyróżnić ten dzień  i wprowadzić do naszego ubioru coś charakterystycznego dla męskiej garderoby.
            W wielu klasach pojawili się uczniowie ubrani w  krawat. W zabawę zaangażowali się młodsi i starsi. Uwiecznione na zdjęciach krawaty pokazują, że są to bardzo twarzowe elementy ubioru. 
            Samorząd Uczniowski dziękuje wszystkim, którzy przyłączyli się do zabawy.

          • Wycieczka 7a.

          • Klasa 7a pierwszego dnia jesieni wybrała się do ogrodu zoologicznego w Chorzowie.
            Mimo że było odrobinę chłodno, pogoda nam sprzyjała – deszcz pojawił się tylko podczas przejazdu kolejką „Elka” trasą nad klatkami zwierząt w ZOO – potem już do końca wyjazdu pogoda pozwoliła na przyjemny, jesienny spacer wśród egzotycznych zwierząt. 
            Nasze serca skradły gibony, gdzie spędziliśmy najwięcej czasu, podziwiając niezwykłe akrobacje tych bardzo szybkich i zwinnych człekokształtnych.

          • Osobliwości świata fizyki.

          •  W tym roku wykłady dla szkół „Osobliwości Świata Fizyki” odbyły się po raz 41.

            Jak co roku uczniowie klasy ósmej naszej szkoły wraz z wychowawcą i nauczycielem fizyki wzięli udział w pokazach. W tym roku były to wykłady: „Zakręcony świat” i „Ujarzmiona energia”.

             

            Założeniem inicjatywy jest przełamanie stereotypowego wyobrażenia o fizyce jako o przedmiocie nudnym i trudnym. Tradycyjne wykłady z pokazami z fizyki skierowane są do młodzieży ze szkół średnich i podstawowych.

            Uczniowie uczestnicząc w pozach mogli zobaczyć, jak prawa fizyki działają w rzeczywistości. Oryginalne aranżacje eksperymentów, często w skali makro i z udziałem publiczności, nie tylko zaskakiwały i budziły emocje, ale pozwoliły na głębokie zrozumienie pojęć, zasad i praw fizyki.